Ενημέρωση μαθητών του 6ου Γυμνασίου Βέροιας για τις εκπαιδευτικές επιλογές μετά το Γυμνάσιο
- Γράφτηκε από τον/την Αντώνης Χατζηκυριακίδης
Με στόχο την έγκυρη ενημέρωση και την ουσιαστική καθοδήγηση των μαθητών της Γ’ τάξης για τα επόμενα εκπαιδευτικά τους βήματα, το 6ο Γυμνάσιο Βέροιας υλοποίησε σειρά ενημερωτικών δράσεων στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας με τίτλο «Ανοίγω τα φτερά μου… σχεδιάζοντας το μέλλον μου».
Συγκεκριμένα, την Παρασκευή 15 Μαΐου 2026 οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον κύκλο σπουδών του Γενικού Λυκείου (ΓΕΛ), ενώ τη Δευτέρα 18 Μαΐου 2026 ακολούθησε παρουσίαση των δυνατοτήτων που προσφέρουν οι Επαγγελματικές Σχολές Μαθητείας (ΕΠΑΣ) της ΔΥΠΑ Ημαθίας.
Την παρουσίαση για το ΓΕΛ πραγματοποίησε ο Διευθυντής του σχολείου, Χρυσής Σταμάτης, ο οποίος ανέλυσε τη δομή και το περιεχόμενο των σπουδών, εστιάζοντας στη διάκριση των κατευθύνσεων στη Β’ Λυκείου, καθώς και στα τέσσερα επιστημονικά πεδία της Γ’ Λυκείου, που οδηγούν στην πρόσβαση στην ανώτατη εκπαίδευση.
Από την πλευρά της ΔΥΠΑ, οι Μωυσίδης Γρηγόριος, Ηλεκτρολόγος Μηχανικός, και Βύζας Αθανάσιος, Μηχανολόγος, παρουσίασαν τις προοπτικές που προσφέρουν οι ΕΠΑΣ Μαθητείας, οι οποίες παρέχουν δωρεάν διετή επαγγελματική εκπαίδευση μετά το Γυμνάσιο. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον συνδυασμό θεωρητικής κατάρτισης και πρακτικής άσκησης, καθώς και στη δυνατότητα αμειβόμενης μαθητείας με ασφάλιση σε επιχειρήσεις. Παράλληλα, επισημάνθηκε ότι οι απόφοιτοι μπορούν, εφόσον το επιθυμούν, να συνεχίσουν τη φοίτησή τους στο ΕΠΑΛ.
Οι ενημερωτικές αυτές δράσεις συμπλήρωσαν την προηγούμενη επίσκεψη των μαθητών στα εργαστήρια του ΕΠΑΛ, προσφέροντας μια ολοκληρωμένη εικόνα των διαθέσιμων εκπαιδευτικών διαδρομών. Με τον τρόπο αυτό, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σε βάθος τις επιλογές που ανοίγονται μπροστά τους και να προσεγγίσουν με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και συνειδητότητα τη λήψη αποφάσεων για το μέλλον τους.
Η πρωτοβουλία εντάσσεται στη συνολική προσπάθεια του σχολείου να στηρίξει τους μαθητές στη μετάβασή τους στην επόμενη βαθμίδα εκπαίδευσης, δίνοντας έμφαση στην ενημέρωση, τον επαγγελματικό προσανατολισμό και την ανάδειξη των δεξιοτήτων και των ενδιαφερόντων τους.














