Αναπαριστώντας το Άγχος: Μια Βιωματική Διαδρομή Αυτογνωσίας για Γονείς στο 5ο ΓΕΛ Βέροιας
- Γράφτηκε από τον/την Μαρία Τριγώνη
Την Πέμπτη, 19 Μαρτίου, με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε το βιωματικό εργαστήριο της Σχολής Γονέων του 5ου ΓΕΛ Βέροιας, με τίτλο «Αναπαριστώντας το Άγχος: Βιωματική Προσέγγιση Αυτογνωσίας για Γονείς». Οι γονείς συμμετείχαν ενεργά σε μια δημιουργική και βιωματική διαδικασία διερεύνησης του άγχους, αντλώντας στοιχεία από πρακτικές της art therapy και της συμβολικής έκφρασης. Μέσα από τη συμμετοχική εμπλοκή και τη δημιουργική αναπαράσταση, είχαν την ευκαιρία να εξωτερικεύσουν και να προσεγγίσουν το συναίσθημα του άγχους με έναν διαφορετικό τρόπο, ενισχύοντας την αυτοπαρατήρηση και τον προσωπικό αναστοχασμό.
Η δράση πραγματοποιήθηκε σε ένα ασφαλές πλαίσιο εμπιστοσύνης και αποδοχής, όπου αναδείχθηκε η αξία της ανταλλαγής εμπειριών και της αναγνώρισης κοινών βιωμάτων. Οι συμμετέχοντες εστίασαν στη σημασία κατανόησης των πηγών του άγχους και στη διερεύνηση τρόπων διαχείρισής του στην καθημερινή γονεϊκή ζωή, ενδυναμώνοντας παράλληλα τη σύνδεση και τον διάλογο μέσα στη σχολική κοινότητα.
Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς την εισηγήτρια του εργαστηρίου, Πετρούλα Γιαννούση, για την πολύτιμη συμβολή της, την επιστημονική της κατάρτιση και τη διακριτική καθοδήγησή της καθ’ όλη τη διάρκεια της δράσης.
Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί της Σχολής Γονέων, Ελένη Καραγιάννη και Αναστάσιος Μοσχόπουλος, συνεχίζουν να σχεδιάζουν και να υλοποιούν αντίστοιχες δράσεις, προάγοντας τον ρόλο της σχολικής κοινότητας ως χώρου στήριξης και διαλόγου, καθώς και τη γόνιμη συνεργασία και σύμπλευση σχολείου οικογένειας.
