Ολοκληρώθηκε το Erasmus+ του τομέα Πληροφορικής του 1ου Εργαστηριακού Κέντρου Βέροιας

Πέμπτη, 21 Απριλίου 2022 22:29
Γράφτηκε από τον/την Pliroforiodotis

Ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα κινητικότητας Erasmus+ του τομέα Πληροφορικής του 1ου Εργαστηριακού Κέντρου Βέροιας με κωδικό: «2021-1-EL01-KA121-VET-000011090» και τίτλο «e-monuments–Πολιτισμικά μνημεία σε εικονικούς γεωχωρικούς κόσμους» και επέστρεψαν από την Βαρκελώνη της Ισπανίας, οι 10 μαθητές του 1ου και 3ου Εσπερινού ΕΠΑΛ και οι δύο εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν σε αυτό.

Στην Βαρκελώνη συνέχισαν βιωματικά την εκπαίδευση για εξοικείωση στις πτήσεις με drone, τους κανόνες ασφάλειας, την τεχνική φωτογράφισης για χαρτογραφία, τον τρόπο χειρισμού των εφαρμογών ελέγχου των πτήσεων, την χρήση drone για δημιουργία τρισδιάστατων μοντέλων αντικειμένων μεγάλης επιφάνειας και την δημιουργία 3d μοντέλου με laser scanner χειρός.

Στο πολιτιστικό μέρος της κινητικότητας οι συμμετέχοντες πραγματοποίησαν επίσκεψη στην περίφημη εκκλησία Sagrada Familia του διάσημου αρχιτέκτονα Antonio Gaudi, στο Ολυμπιακό και Αθλητικό Μουσείο Joan Antoni Samaranch, στο κάστρο του Montjuic με την υπέροχη θέα προς την πόλη και το λιμάνι, στο εκπληκτικό διαδραστικό μουσείο επιστημών CosmoCaixa, στην παραλία Barceloneta, στο κέντρο καινοτομίας Eurecat όπου αναδύονται τεχνολογικά επιτεύγματα με χρηματοδότηση από δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς όπου και δημιούργησαν το 3D μοντέλο μαθήτριάς μας, στο πάρκο με τον λαβύρινθο της γειτονικής κοινότητα Horta, όπου έγινε και λήψη φωτογραφιών για την δημιουργία 3D μοντέλου του λαβύρινθου και στο θαυμαστό ενυδρείο Aquarium. Την τελευταία μέρα της κινητικότητας πραγματοποίησαν επίσκεψη στην πόλη της Girona και το μεσαιωνικό χωριό Besalu που με τον ποταμό Fluvia στήνουν μυθικό σκηνικό, όπου έγιναν και οι τελευταίες λήψεις από drone.

Οι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα εκτός του γνωστικού αντικειμένου που περιλάμβανε την λήψη φωτογραφιών με χρήση drone για δημιουργία 3D model και την δημιουργία επιπέδων διανυσματικών αντικειμένων σε λογισμικό GIS (Γεωγραφικού Συστήματος Πληροφοριών) σε συνδυασμό με βάση δεδομένων, είχαν την ευκαιρία να κινηθούν σε μια Ευρωπαϊκή μεγαλούπολη χρησιμοποιώντας κάθε είδους μέσο μαζικής μεταφοράς, να ζήσουν τον παλμό μιας πολυπολιτισμικής πόλης, να θαυμάσουν αριστουργηματικά οικοδομήματα έργα τέχνης, να δεθούν με τους συμμαθητές τους σε μια ομάδα, να εξελίξουν τις γλωσσικές τους ικανότητες, να εμπλουτίσουν την καθημερινότητά τους, να αυξήσουν την αυτοπεποίθησή τους, να ζήσουν μέρος των ακολουθιών του Πάσχα στον καθεδρικό ναού της Βαρκελώνης, να μάθουν για την ιστορία της Καταλονίας, να εξερευνήσουν μια τεχνολογικά ανεπτυγμένη χώρα, να γνωρίσουν την κουλτούρα ευγένειας, τάξης και σεβασμού που επικρατεί στην Ισπανία, να προσδιορίσουν μέσα τους επαγγελματικές προοπτικές και να νοιώσουν Ευρωπαίοι πολίτες.