Κοτίδης: Αίτημα Εξομοίωσης Τρίτεκνων Εκπαιδευτικών με τους Πολύτεκνους

Στο επίκεντρο του κοινοβουλευτικού διαλόγου επανέρχεται το ζήτημα της εξομοίωσης των τρίτεκνων εκπαιδευτικών με τους πολύτεκνους, καθώς ο βουλευτής Ημαθίας Βασίλης Κοτίδης κατέθεσε ερώτηση προς την Υπουργό Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης. Το αίτημα βασίζεται στην ανάγκη στήριξης των τρίτεκνων οικογενειών, στο πλαίσιο της ευρύτερης προσπάθειας αντιμετώπισης του δημογραφικού προβλήματος της χώρας.

Το Ζήτημα της Στήριξης των Τρίτεκνων Εκπαιδευτικών

Ο κ. Κοτίδης επισημαίνει ότι οι τρίτεκνοι εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουν σημαντικές δυσκολίες, καθώς συχνά αναγκάζονται να υπηρετούν μακριά από τις οικογένειές τους, με αποτέλεσμα να επιβαρύνονται οικονομικά και να υφίστανται ψυχολογικές πιέσεις τόσο οι ίδιοι όσο και τα παιδιά τους. Στο πλαίσιο αυτό, υπογραμμίζει την ανάγκη να διευκολυνθούν στις διαδικασίες μεταθέσεων και αποσπάσεων, μέτρο που θα τους επιτρέψει να ανταποκριθούν πιο αποτελεσματικά στα επαγγελματικά και οικογενειακά τους καθήκοντα.

Η Κυβερνητική Δέσμευση και η Αναμονή Υλοποίησης

Ο βουλευτής υπενθυμίζει ότι στις 8 Σεπτεμβρίου 2024, στο πλαίσιο της Διεθνούς Έκθεσης Θεσσαλονίκης, ο Πρωθυπουργός είχε ανακοινώσει τη σύγκλιση του θεσμικού καθεστώτος των τρίτεκνων με εκείνο των πολύτεκνων. Παρά ταύτα, μέχρι στιγμής δεν έχει προχωρήσει κάποια νομοθετική πρωτοβουλία προς αυτή την κατεύθυνση. Ο κ. Κοτίδης καλεί την Υπουργό Εργασίας να προχωρήσει άμεσα στις απαιτούμενες ενέργειες, τονίζοντας ότι το αίτημα αυτό δεν επιβαρύνει τον κρατικό προϋπολογισμό και ταυτόχρονα εξυπηρετεί κρίσιμες κοινωνικές ανάγκες.

Πολιτικές και Κοινωνικές Προεκτάσεις

Το αίτημα για την πλήρη εξομοίωση των τρίτεκνων εκπαιδευτικών με τους πολύτεκνους εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο της δημογραφικής πολιτικής και των κοινωνικών παροχών προς τις πολύτεκνες οικογένειες. Η πρωτοβουλία αυτή αναμένεται να τύχει ευρείας στήριξης από εκπαιδευτικούς φορείς, ενώ δεν αποκλείεται να αναζωπυρώσει τον διάλογο για την αναθεώρηση των κριτηρίων των μεταθέσεων και αποσπάσεων στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα.

Το ενδιαφέρον επικεντρώνεται πλέον στην απάντηση της Υπουργού Εργασίας και στις πιθανές πρωτοβουλίες της κυβέρνησης, καθώς η πίεση για την εφαρμογή της πρωθυπουργικής εξαγγελίας εντείνεται.